Pomaganje djeci s medicinskim i mentalnim zdravljem da izvuku najbolje iz škole

ZDRAVLJE I OBRAZOVANJE KOJI RADIMO ZAJEDNO

ozdravitiobrazovni usjev

Dokaz (1) sugerira da je najbolji način za potporu dobrom mentalnom zdravlju u školama ako zdravstvo i obrazovanje rade zajedno kako bi poboljšali ishode za svu djecu i mlade.

2017. DfE (Odjel za obrazovanje) najavio je da će do 2025. sve škole u Velikoj Britaniji imati vodeću osobu za mentalno zdravlje. Program povezivanja službi za mentalno zdravlje i škola (KASKADA) je tražio najbolji način za razvoj ovih partnerstava.

Praktični savjeti školama o zdravstvu i obrazovanju koje rade zajedno.

Školska politika

  • Razviti politiku mentalnog zdravlja i dobrobiti.
  • Upotrijebite vještine i stručnost svoje školske medicinske sestre da biste pomogli u informiranju politike i prakse oko medicinskih i mentalnih zdravstvenih potreba u školi.

Suradnja s drugim profesionalcima

  • Razvijte veze s lokalnim službama za mentalno zdravlje djece i adolescenata (CAMHS). Poznavanje njihovih vještina i stručnosti pomoći će u definiranju odgovarajućih očekivanja.
  • Pozovite zdravstvene stručnjake na recenzije vođene obrazovanjem. Slijedite ove zapisnike koji utvrđuju radnje i odgovornosti.
  • Prisustvujte zdravstvenim pregledima. Sastanci pristupa programu skrbi (CPA) za studente koji se trenutno liječe od CAMHS-a dobro su mjesto za postavljanje pitanja o povratku u školu nakon stacionarnog boravka ili za raspravu o upravljanju rizikom ako se učenik bori s školovanjem.
  • Koristite Službu za psihologiju obrazovanja da biste pronašli alate i izvore za prikupljanje informacija o potrebama djeteta ili mlade osobe. Ovaj upitnik za snage i poteškoće www.sdqinfo.com je korisno.

Školski protokoli

  • Čuvajte dokaze o simptomima ili ponašanju koji izazivaju zabrinutost. Zabilježite podatke o vremenu, mjestu i trajanju simptoma. Ove su informacije korisne prilikom upućivanja na specijalističke službe.
  • Zabilježite podatke o tome kako djetetove poteškoće ometaju njegov svakodnevni život i školski napredak. To će vam trebati prilikom upućivanja na druge usluge.
  • Razmislite mogu li djetetove sigurnosne poteškoće ugroziti sigurnost djeteta i slijedite zaštitne postupke u vašoj školi.

Podržavanje obitelji

  • Otkrijte susreću li se djeca i mladi kod kuće ili izvan škole koji mogu doprinijeti njihovim poteškoćama.
  • Pomozite podržati obitelji koje su uključene u planove liječenja učenika. (Obiteljska terapija, podržavanje planova obroka za mlade s poremećajima prehrane, CBT)

Resursi

dobrobit za odmor

Umna
Besplatni obrazovni izvori o mentalnom zdravlju djece i mladih za sve odrasle koje proizvodi Health Education England.
www.minded.org.uk

Primjer politike mentalnog zdravlja i dobrobiti
www.mentallyhealthyschools.org.uk/resources/mental-health-and-wellbeing-school-policies/?page=1#

Službe za mentalno zdravlje djece i adolescenata (CAMHS)
Informacije o CAMHS-u
www.nhs.uk/use-the-nhs/nhs-services/mental-health-services/child-and-adolescent-mental-health-services-camhs

Daljnje čitanje

  • Pettitt B, Učinkovito zajedničko djelovanje službi za mentalno zdravlje djece i odraslih (CAMHS) i škola. Zaklada za mentalno zdravlje. DFES (2003.)
Reference
1. Službe za mentalno zdravlje i škole Povezivanje pilota: Izvještaj o procjeni (2017.) Odjel za obrazovanje (Laurie Day, Rachel Blades, Caitlin Spence i James Ronicle - Ecorys UK)

 

 

Pratite nas

Pratite nas
Pridružite se razgovoru
facebook instagram cvrkut

Novosti

Novosti
Prijavite se za naš  NEWSLETTER