CEREBRALNA PALSIJA

Cerebralna paraliza (CP) je stanje koje utječe na djetetovo kretanje i kontrolu mišića, a uzrokovano je ozljedom mozga prije, za vrijeme ili nakon poroda.

sebastian muller 52 neopljuskavanje

POTPORA STUDENTIMA             VIŠE INFORMACIJA

  • Otprilike 1 na svakih 400 djece u Velikoj Britaniji zahvaćeno je cerebralnom paralizom.
  • Djeca s cerebralnom paralizom imaju poteškoće u kontroli svojih mišića i pokreta, a iako nisu progresivne, te poteškoće ostaju kod djeteta cijeli život.
  • Niz tretmana, uključujući fizioterapiju i radnu terapiju, mogu pomoći razvoju djetetove kontrole nad svojim pokretima i povećati njegovu neovisnost i samopoštovanje.
  • Svako dijete s cerebralnom paralizom je različito i njegove poteškoće mogu se kretati od vrlo blagih motoričkih poteškoća do teških invaliditeta kojima je potreban niz prateće opreme za pristup njihovom okruženju.

Povezani izazovi

  • Poteškoće u učenju koje mogu biti blage, umjerene ili ozbiljne
  • Govorne i jezične poteškoće
  • Epilepsija
  • Osjetljivo oštećenje, uključujući poteškoće s vidom i sluhom
  • Poteškoće s hranjenjem
  • Problemi sa spavanjem

Podrška studentima s cerebralnom paralizom

jason leung 479251 nepljuskati

  • Za određenu djecu i mlade izradit će se plan EHC uz savjet multidisciplinarnog tima. U njemu će se iznijeti ono što je potrebno za maksimalno učenje u školskom okruženju.
  • Redoviti sastanci u bolnici i eventualni prijemi znače da je važno brzo uspostaviti vezu s učiteljima bolničkih škola kako bi se podržao kontinuitet obrazovanja.

komunikacija

  • Neka djeca i mladi mogu imati poteškoća s govorom, može se koristiti pomoćno sredstvo za glasovni izlaz (VOCA).
  • Pristup logopedu važan je za pomoć u komunikacijskim potrebama, au nekim slučajevima može biti potreban plan prehrane.
  • Ne dopustite da tjelesna ograničenja zaustave dijete ili mladu osobu u prenošenju onoga što znaju i razumiju!

Motoričke sposobnosti

  • Grupe motoričke sposobnosti mogu biti oslabljene, treba napraviti procjenu učionice i šireg školskog područja kako bi se mogle napraviti prilagodbe. U tome vam može pomoći radni terapeut.
  • Možda će biti potrebna pomoć oko fine motorike. Možda će biti potrebna procjena potreba za pisanjem, gledanjem u tablu i korištenjem opreme. Učinite to osjetljivo i planirajte tako da dijete ili mlada osoba mogu pristupiti kurikulumu zajedno sa svojim vršnjacima.

Više informacija

Informacije o cerebralnoj paralizi iz Scopea.

Pratite nas

Pratite nas
Pridružite se razgovoru
facebook instagram cvrkut

Novosti

Novosti
Prijavite se za naš  NEWSLETTER